在全市“改革创新、奋发有为”大讨论持续深入推进之际，学校领导决定选派教务科副科长王之一率实训中心主任马树平、附属医院副院长杜海云、康复教研室主任姚军军、护理教研室副主任张金丽、冯文华，于3月10日至14日，远赴我国职业教育改革发展的前沿阵地、国内康复护理专业的标杆单位宁波卫生职业技术学院和金华职业技术学院，就康复、护理专业人才培养方案、实训基地建设和教学资源库创建等内容进行考察学习，以期进一步对标一流，推动省级示范校建设工作的高质量发展。宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院的况院长、金华职业技术学院医学院的楼书记等先后陪同介绍情况。
宁波卫生职业技术学院
金华职业技术学院
金华职业技术学院
宁波卫生职业技术学院的前身是创办于1925年的宁波私立华美高级护士职业学校，具有悠久的办学历史与深厚的文化底蕴。学校现有全日制在校生6000多人，设有6个院、部，开设有护理、康复、助产、口腔等17个专业，其中康复治疗技术专业是全国健康管理与促进类专业教学指导委员会主任委员单位、全国职业院校健康服务类示范专业点和国家职业教育专业教学资源库建设项目负责单位，在健康服务类示范专业建设中创造了不少好的做法经验。考察团一行分别考察了康复、护理实训室及相关教学基地，并参观了校史陈列室。通过听介绍、进教室、看现场、细交流，详细了解了宁波卫生职业技术学院走过的90余载的辉煌历程，深刻理解了“厚人文、明医理、强技能、高素质”的科学内涵，接受了一次实实在在的教育理念大提升、工作作风大提升的教育，受到了不少启发，赞赏宁波卫生职业技术学院主动顺应区域卫生事业和健康产业发展需求的做法。大家一致表示，要认真学习借鉴宁波卫生职业技术学院在康复、护理示范专业建设和国家职业教育专业教学资源库创建中的经验做法，以更高的标准要求自己，努力激发内生动力，在省级示范校建设项目上要体现吕梁速度，切实把省级示范校康复、护理专业建设工作完成好。
宁波卫生职业技术学院交流现场
宁波卫生职业技术学院护理实训室
宁波卫生职业技术学院康复专业PT实训室
金华职业技术学院是国家示范性高职院校影响力排行榜30强榜单排名第6的单位，2013-2017年学生学科技能竞赛成绩均位居全国第一，2019年中国高职高专院校综合竞争力排行榜第3。学校现有全日制在校生2.4万人，设有13个二级学院，开设有60个专业。金华职业技术学院医学院的前身是创办于1915年的金华福音医院高级护士职业学校，护理专业是首批全国职业院校养老服务类示范专业点，在全国护理示范专业建设中创造了很多先进经验，有许多可供借鉴学习之处。走进医学院仿真医院，每到一处，大家都认真听取讲解，详细询问护理、康复专业人才培养方案、实训基地建设和教学资源库创设等相关情况，并就示范校建设中的经验做法与相关人员进行了深入的探讨交流。大家通过现场观摩，实景体验等不同方式深切感受到了该院在护理、康复专业实训室建设创新方面的巨大震撼，一幕幕美轮美奂的专业文化建设创意作品成为经典难忘的回忆。与此同时，金华职业技术学院的校院文化建设等考察点也给大家留下深刻的印象和无尽的遐思。大家对金华职业技术学院医学院创造的许多新鲜经验给予称赞，并热忱邀请该院领导及专家教授来我校传经送宝。
金华职业技术学院医学院交流现场
金华职业技术学院医学院仿真医院
金华职业技术学院医学院护理实训室
时间短暂，行期紧凑，收获良多。一页页认真的笔记不仅记录下了可供借鉴的经验和做法，还记录下了考察学习的心得体会。无论是在现场交流，还是在返程途中的争论，语意锋芒间处处流淌着大家发自内心的感慨和惊叹。浙江职业教育日新月异的发展变化，创新求变的魄力和思路，锐意进取的激情和干劲，精雕细刻的业务氛围，令考察团成员目不暇接、印象深刻，带着收获与感悟满载而归。一路探寻、一路思考，看的不仅仅是宁波卫生职业技术学院和金华职业技术学院美丽的校院风景和先进的实训室设施，学习的是别人创新发展的理念和模式，体验的是改革创新取得的丰硕成果，收获的是对事业的不断追求和灵魂的洗礼，思考的是更多可供自己借鉴的经验做法，油然而生的是对改革创新者的敬佩。大家纷纷表示，这既是一次拓展视野、创新思路、激发干劲之行，又是一次“改革创新、奋发有为”大讨论深入推进之旅，还是一次解放思想、更新观念、对标一流的良好契机。
在3月15日学校组织的考察学习交流汇报会上，李艳峰校长在认真听取大家的发言后指出，本次考察学习是我校深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论的一次具体实践。几天时间，大家目睹了宁波卫生职业技术学院、金华职业技术学院在全国职业院校康复、护理示范专业建设中取得的显著成绩，学到了经验，找到了差距，受到了启发，明确了今后努力的方向和奋斗的目标，收到了开阔视野、对标一流、学习先进、砥砺前行的良好效果。李艳峰校长要求，要认真学习借鉴宁波卫生职业技术学院、金华职业技术学院在全国职业院校康复、护理示范专业建设中的先进理念和好的做法，并与我校实际深度融合，对标一流找差距，奋起直追求突破，坚持加强党的建设与激发教职工内生动力相结合，坚持改革创新与奋发有为相结合，坚持省级示范校重点专业建设与学校长远发展相结合。鼓足干劲闯新路，真抓实干促发展，真正把考察学习的成效转化为推动我校强劲持续发展的实效，切实推动我校在省级示范校建设、文明校园创建、“吕梁山护工培训”中全面拓展新局面。
2019年3月16日
