为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步挖掘解剖学教学新模式，更好地践行解剖教师的初心、使命，丰富学生的校园文化生活，加深学生对人体骨标本结构的认识，拓展学生的视野，培养学生的“岗位胜任力”，发挥摸骨大赛在医学基础教育和医学生综合素质培养中的作用，2019年12月20日下午，吕梁市卫生学校首届解剖学摸骨大赛在数字解剖实验室隆重举行。经过3个多小时紧张激烈的角逐，共决出一等奖4名、二等奖7名、三等奖13名。
首届解剖学摸骨大赛的活动主题是“弘扬解剖文化，增加动手能力，提高学习成效，挖掘学生潜能。”通过摸骨大赛真正让“学生忙起来、老师强起来、标本用起来、效果实起来”。本次摸骨大赛由教务科和学生科联合主办，解剖、康复、护理教研室共同承办。参赛选手为2019年9月入学的新生，历经一个多月的班级层层选拔，来自6个专业12个班级（每班选3名选手）的36名选手脱颖而出，最终成功晋级学校组织的复赛。本次大赛由教务科科长王之一亲自主持并担任评委会主任，教务科副科长、附属医院副院长杜海云，护理教研室主任冯文华，解剖教研室主任薛文兵等担任评委。
比赛分4个环节：第一个环节是蒙眼摸骨识物，参赛选手戴眼罩随机拿取位于标本箱中的一件骨标本，通过仔细触摸在30秒钟内准确说出骨标本的名称，占总成绩的20%。第二个环节是确认骨的位置，参赛选手在30秒钟内准确指出所摸骨在体内的位置，占总成绩的20%。第三个环节是标记骨的结构，参赛选手用粉笔在所摸骨的2个标志性部位画上相应标记，并在30秒钟内准确说出其名称，占总成绩的20%。第四个环节是定位体表标志，参赛选手在预先准备好的试题箱中随机抽取一份题目，每份试题纸上有2个骨性体表标志名称，参赛选手60秒钟内在活体上准确摸认所抽试题的骨性体表标志，并同步说出所摸标志名称，占总成绩的40%。
本次摸骨大赛既是我校深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的一次具体行动，也是紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实"的一次具体实践。通过摸骨大赛，学生们品味的是骨性标志的神奇、理解的是骨性标志的临床意义、领悟的是人体解剖学的真谛、体验的是理论与实际的差距、思考的是自身的不足、借鉴的是别人成功的经验、弘扬的是解剖文化、增加的是动手能力、提高的是学习成效、挖掘的是学习潜能、留下的是美好而难忘的回忆、收获的是对生命的认知和灵魂的洗礼，油然而生的是对逝者的敬畏、对医学的赞叹和对从事人体解剖学工作者的敬佩。
